徕卡科学实验室的显微镜基础知识的伟大教程

许多现代化的生物科技技术基于显微镜的应用。为了获得最满意的结果,了解显微镜的基础知识以及高端方法非常重要。徕卡科学实验室是一个互动的开放访问知识门户,希望为显微镜发出初学者和经验丰富的从业者和科学家。为此,科学实验室的主要重点是基本原则,例如对比方法,koehler照明和荧光技术或荧光本身。此外,科学实验室还提供了关于当前复杂的微观应用和汽车,TIRF或超分辨率显微镜等高端技术的深度知识。

徕卡科学实验室的亮点是它呈现内容的方式:信息包装成科学文章,白皮书和具有动画图形的教程,这些文章被分配给多个主题。要为您提供有关从科学实验室平台中获得的类型的内容,这篇文章提供了一个名为一个主题的简短摘要"Basics in Microscopy".

来自量子州和Koehler照明

荧光蛋白的层次结构
Fig 1. 荧光蛋白的层次结构

这"Basics in Microscopy"单位对显微镜的基本理论和技术进行了见解。它始于几个教程,包括"光的照片效果", "发光的基本原理" and "荧光介绍"。在这些文章中,读者与使我们使用显微镜的物理和化学原理取得联系(主要是荧光显微镜)适用于各种科学研究。教程解释了荧光的作用方式,荧光染料的特征是详细的。还讨论了电子量子,淬火,漂白和光稳定性,并解释了其他磷光的其他作用。

 

进一步的文章重点关注显微镜的技术背景。例如,解释了光学对比度方法。

有时候可以在荧光剂的帮助下染色样本。在这种情况下,重要的是在光学技巧的帮助下获取最多的信息。

简单的BrightField显微镜不足以看到小细节。因此,科学家发明了不同的对比方法来克服这种限制。这些方法尝试改变由带有样品的光的相互作用引起的相移到幅度偏移。它的物理基本在几个教程中解释了"光学对比度方法 - 物理背景和应用领域" or "相位对比 - 使未染色的相位对象可见"。在相位对比的情况下,其中,它的努力是完美的,使平坦的细胞可见。

兔子味蕾的横截面 - 一种具有三种不同对比度方法的样品:(a)相比(b)差动干扰对比(c)明亮场

Fig 2. 兔子味蕾的横截面 - 一种具有三种不同对比度方法的样品:(a) Phase contrast (b)差动干扰对比(c) Bright field

改善未染色标本对比的另一种方法是使用差分干扰对比度(DIC)。关于这种对比度方法有一个伟大的教程,该方法通常用于成像未染色或厚重的标本,这雇用了动画来证明DIC的完美照明"差分干扰对比 - 最佳DIC设置的步骤指南".

当涉及到材料科学时,通过可视化特征折射特性和颜色来识别矿物质的不同的对比度。偏振对比使得用户能够定义材料。即使在生物情景中,偏振对比度也会有所帮助。可以通过本教程中描述的方法鉴定纤维素晶体:"极化对比 - 引言".

所有这些对比度方法的先决条件是显微镜的完美调整。确保最佳照明的最佳方法是使用Koehler原理。在徕卡科学实验室中,有一个易于理解的教程描述了这个标准程序。在动画指示的帮助下,"koehler照明 - 逐步指导标本最佳照明"将读者介绍到显微镜的基本配置。

微观陷阱以及如何避免它们

一旦机械设置完成,显微镜用户就可以用自己的眼睛观察他最喜欢的细胞,蛋白质等。但节省这些印象呢?要记录您的观察结果,有必要拥有强大的数码相机。关于做出正确选择相机的一个很好的文章"数码相机 - 请注意Pixel Mania"。在这里,您可以了解拥有最多像素的相机并不总是最好的......

旨在纠正显微镜中的错误假设的另一篇文章是"Beware of 'Empty' Magnification"。这里,阐明了分辨率和放大率之间的差异,描述了它们对显微镜的相对重要性。

关于成就良好图片的理论数据 - 尤其是如何在显微镜中产生景深 - 由本文提供"如何形成清晰的图像 - 显微镜中的景深"。这里,描述了两个参数之间的另一个冲突,从而理论上是相反相关的。这些是景深和分辨率。

这numerical aperture of the objective determines the detail resolution and brightness of the image.
Fig 3. 目标的数值孔径确定图像的细节分辨率和亮度。

如果你担心徕卡科学实验室都是关于空白物理参数,从不害怕。必须考虑更少的技术问题是显微镜表面上的微生物环境。非常经常,很多不同的人使用显微镜。所有这些用户都会带来群众细菌。一种避免与微生物不必要污染的方法是用银涂层覆盖仪器。"教育显微镜的抗微生物涂层:对实验室卫生的贡献"谈谈该进步并提供解释为什么这对用户有意义。

学。分享。贡献

为了得出结论,徕卡科学实验室希望向用户通知用户显微镜的所有方面,以及从基本原理到高端应用程序提供的机会。在主题的情况下"Basics in Microscopy"在这里宣传的,用户被引入到基本的光学问题,并面对逐位的正确使用情况。此外,操作员可以读取所获取数据的专业呈现。在每种情况下,目的是通过将它们集成到科学实验室社区中的学习过程中涉及学习过程 - 无论是通过讨论事物"community box"或通过与自己的文章贡献。这将有助于将Leica科学实验室安装为活泼的科学互动平台,支持研究人员在日常工作中。加入我们吧!

为了增加资源中有价值的内容,徕卡科学实验室邀请您成为越来越多的科学实验室作者之一。作者的数量已达到150,仍在稳步增长。作为作者,您可以参加关于别人的讨论'文章,以及有助于自己的材料。

此信息已被源,从Leica Microsystems提供的材料进行审核和调整。

有关此来源的更多信息,请访问 徕卡微系统.

引用

请使用以下格式之一在您的论文,纸张或报告中引用本文:

  • APA

    徕卡科学实验室。(2019, April 19). 徕卡科学实验室的显微镜基础知识的伟大教程. AZoOptics. Retrieved on May 17, 2021 from //www.selec-iat.com/Article.aspx?ArticleID=366.

  • MLA.

    徕卡科学实验室。"徕卡科学实验室的显微镜基础知识的伟大教程". zoooptics.. 17 May 2021. <//www.selec-iat.com/Article.aspx?ArticleID=366>.

  • 芝加哥

    徕卡科学实验室。"徕卡科学实验室的显微镜基础知识的伟大教程". AZoOptics. //www.selec-iat.com/Article.aspx?ArticleID=366. (accessed May 17, 2021).

  • 哈佛

    徕卡科学实验室。2019. 徕卡科学实验室的显微镜基础知识的伟大教程. AZoOptics, viewed 17 May 2021, //www.selec-iat.com/Article.aspx?ArticleID=366.

告诉我们你的想法

您是否有审核,更新或任何您想要添加到本文的内容?

留下您的反馈意见
提交